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思政引航教学同堂 战”疫”背景下《二维综合设计》课程思政构建

文章来源: 作者: 发布时间:2020年03月23日 点击数: 字体:

    2020年1月底,全国新冠肺炎疫情爆发。滨海学院积极响应教育部号召,于2020年2月24日,开启了网上授课。应用艺术系景丹老师在讲授《二维综合设计》课程时,利用思政引航,面对疫情,结合思政进课堂的教学目的, 积极探索和研究,更好地把专业教学进行课程改革,把学生设计作品与思政相结合,取得很好的教学效果。

我们的教学目的首要目标是“立德树人”,在疫情防控的特殊时期,我们不仅仅要培养学生的知识能力,更要加强思想教育,培养和践行社会主义核心价值感、担当民族复兴大任的时代新人。学生们积极响应号召、分享疫情防控知识、礼敬抗疫先进事迹、坚定胜利信心。通过布置作业、开展线上讨论等方式,设置教学互动,同时不断改进提升教学内容:将课程所讲授的知识点结合疫情防控的主题,将战“疫”主题融入到课程设计之中。

    该课程教学任务分为四大模块,即从控件设计——图标设计——手机主题设计——APP界面设计。思政元素的引用我们主要体现在APP界面设计这一部分。体“将知识传授与价值引领相结合”,是我们在进行课程方案设计的主旨。当学生们掌握了相应的理论知识后,我们要让知识转化为设计、转化为产品,应用到实际中去。我们不仅仅需要他们学到知识,更希望他们在学习的过程中树立正确的世界观、人生观、价值观。

    当前移动端的使用流量远远超过PC端,借助移动端的优势可以进行信息的推广。新闻类APP应用开发符合人们的碎片化时间及阅读的需要,再应用技术为传统行业的发展带来巨大潜力和机遇。

在当前特殊时期,每天我们打开手机都会看到各种资讯信息。这一期间关注的最多的应该就是“疫情”资讯。手机应该是我们获得信息的重要途径之一。

为深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神,全力支持配合打赢疫情防控人民战、总体战、阻击战,讲好中国抗疫故事、职教人抗疫故事。我们在课程实战训练中命题战“疫”主题APP界面创作,既能够让学生学到知识,又能够让学生了解、理解、清楚在这场战役中那些为打赢这场战役中的前线医护人员的英雄事迹。从而达到了教学目的。

在教学过程中,本着思政引航、教学同堂、战疫奋进的思想,让学生们在完成学习任务的同时,不忘国之重任。

在整套方案设计的始终,我们传递给学生正能力,要求学生梳理、传递正确信息。尤其是在详情页设计环节中,要求学生编写一篇身边抗疫行动的文章,挖掘战“疫”中的感人事迹、生动故事和典型人物,引导学生弘扬爱国主义精神、科学精神、奋斗精神等,自觉担当青春使命。通过编写“战疫”文章,讴歌英雄精神,使学生树立正确的人生观、价值观,致敬每一位平凡生活里的英雄。

在抗击新冠肺炎疫情这场没有硝烟的战场上,涌现出了一个个平凡而伟大的战“疫”英雄,他们用责任和担当谱写了一曲曲志愿赞歌,书写了新时代雷锋精神,在这场“疫考”中用实际行动体现了楷模精神

  

18数媒2     闫校青设计草图

18数媒2     安思卿

18数媒2     吕嘉华

 

 

学生作品展示

18数媒闫校青战疫新闻APP设计作品

    

18数媒赵琳   闪讯APP设计作品

18数媒吕嘉华   焦点新闻APP设计作品

 

 

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